Post By：2020/5/28 15:47:49
現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)有用嗎？我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)河南商丘的情況，民辦擠破門，公辦沒(méi)了人，老師和學(xué)生都沒(méi)有了。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是有原因的，民辦始初，高薪聘名師，設(shè)立高額獎(jiǎng)學(xué)金吸引優(yōu)秀生源，結(jié)果公辦的老師和學(xué)生都跑了，更有人美其名曰市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，民辦總是要盈利的，高薪和獎(jiǎng)學(xué)金從哪里來(lái)，羊毛出在學(xué)生身上，家庭就要付出更多的教育支出，沒(méi)錢的家庭怎么辦？上公辦吧！長(zhǎng)此以往會(huì)怎么樣？自己去想吧。公辦存在的意義是什么？保證公民享有平等的受教育的權(quán)利，民辦是公辦有益的補(bǔ)充�，F(xiàn)在呢？
教育這艘大船，以前只有公辦，美曰為了多樣化、為了給傳統(tǒng)教育注入活力.....民辦上了船，和公辦各占一面船幫，當(dāng)師生都往一面船幫跑的時(shí)候，這船早晚得翻！
也許我一個(gè)人不能讓世界變得越來(lái)越好，但至少不會(huì)讓世界變得越來(lái)越壞，因?yàn)槲夷茏屪约鹤鰝�(gè)好人！
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